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互联网和新媒体的区别和联系线上教学与学校上课有哪些区别?介绍

互联网和新媒体的区别和联系 线上教学与学校上课有哪些区别?

线上教学与学校上课有哪些区别?

学校不仅传授知识,还有育人的责任。学生自主能力不强,他们不能不要在网上控制学生。网上教学只会流于形式,最后搞得…

广电网好还是电信网好?

自去年年初国务院决定在实行、电视、计算机三网融合以来,关于电信和广电利弊的分析文章充斥了网络和众多媒体。三网融合就是业务的融合。通过融合,电信和广电网络可以各自承载、电视和计算机宽带互联网业务,从而打破各自业务范围内原有的垄断格局,形成竞争环境。在激烈的竞争环境中,竞争各方都有自己的优势。如何以正确的优势对待自己的优势,从而制定切实可行的发展战略,应该是实现自身跨越式、超常规发展的应有之义。

互联网和新媒体的区别和联系 线上教学与学校上课有哪些区别?

说到广电在三网融合中的优势,有以下几点:第一,:有内容资源优势。几十年来,各级广播电视媒体,尤其是中央和省级媒体,积累了巨大的资源。除了各类新闻、专题,还有大量的影视剧,经过数字化转换后可以开发利用,是广播电视宝贵而丰富的战略资源;二是频谱资源的优势,如开路电视发射的频谱资源、微波和卫星传输的频谱资源、有线电视网络的频谱资源等。历史形成的、垄断性强的是广电光电竞争力的核心资源;三是节目制作播出能力的优势。整个系统制作超过650万小时的广播节目和260万小时的电视节目。各级广播电视媒体每年播放广播节目1160多万小时,电视节目1490多万小时。2009年,全行业共生产电视剧450部,1.3万集。动画片时长超过17万分钟。第四,网络基础设施的优势,广播电视网络是由无线、有线、卫星等技术手段组成的。随着网络数字化的整体转型和ngb的推进,广电网络技术优势将更强;第五,网络覆盖面广。2009年,电视用户4亿,有线电视用户1.74亿,覆盖率和覆盖面均居各类媒体之首。这次参与三网融合的是广电的有线电视网,而不是整个广电系统。广电有线电视网只是广电大系统的一个子集。基层广播电视台除了作为国家管理机构的广电局外,还包括广播电台、电视台、广播电视发射台(开路)、有线电视网络公司(中心)等。他们在内容和节目制作上的优势体现了国家的意志,制作出来的节目必须通过开路或闭路高质量地传送到千家万户。所以从媒体的角度来说,是上下游的关系。因为其中相当一部分是娱乐节目,包括广告等等。杂七杂八的因素,从某种意义上来说,部分内容和传输管道是一种买卖关系,在有线改革之前就是这样。经过近几年的网台分离改革,有线电视网络得到了改造。

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